domenica 9 febbraio 2014
APPARATO DI SOSTEGNO
L'Apparato di Sostegno, un breve riepilogo, da un lavoro in ppt di un'alunna di IIB, Giulia Corio, a.s. 2009/2010
CRITERIO DI PARALLELISMO
Se due rette tagliate da una trasversale formano angoli alterni (interni ed esterni) e angoli corrispondenti congruenti, oppure angoli coniugati (interni ed esterni) supplementari, allora sono parallele.
Viceversa:
Se due rette sono parallele allora, tagliate da una trasversale, formano angoli alterni (interni ed esterni) e angoli corrispondenti congruenti, e angoli coniugati (interni ed esterni) supplementari.
martedì 4 febbraio 2014
VOLUME DELLA PIRAMIDE
Come si calcola il volume della piramide retta? Fai click su immagine e troverai una app di geogebra
La stessa cosa è spiegata bene anche in questo video
La stessa cosa è spiegata bene anche in questo video
Poichè una piramide è equivalente alla terza parte di un prisma avente la base equivalente a quella della piramide e per altezza la stessa altezza il volume della piramide è un terzo di quello del prisma suddetto.
Il volume di una piramide si ottiene moltiplicando l'area di base per la lunghezza dell'altezza e dividendo il prodotto per 3.
LEUCOCITA ATTACCA BATTERIO
Il lisosoma (dal greco lysis, dissoluzione, e soma, corpo) è una vescicola (organello) presente in numerose copie in cellule eucariotiche e rappresenta il sistema digerente della cellula in quanto è responsabile della degradazione e della digestione (distruzione) di molecole estranee e macromolecole ingerite dalla cellula via endocitosi così come di macromolecole endogene. I lisosomi si occupano del turnover degli altri organelli della cellula stessa. Attraverso questo stesso processo i globuli bianchi sono in grado di "disfarsi" di microrganismi patogeni o cellule morte precedentemente fagocitate.
La degradazione avviene per mezzo di enzimi idrolitici (chiamati per questo "idrolasi acide") contenuti nell'organello in grado di degradare proteine, lipidi e carboidrati nei loro costituenti elementari per poi, quando possibile, venire riutilizzati in altro modo o essere espulsi.
domenica 2 febbraio 2014
GLI ORGANELLI CELLULARI
sabato 1 febbraio 2014
GIORNALISTI..........ASCIENTIFICI
La foto originale è infatti qui su Nasa.gov, dove è datata 17 marzo 2005, e non mostra la Pianura Padana “sotto una cappa di nanoparticelle” come scrive il Corriere, ma genericamente la foschia prodotta da tutto l'inquinamento (compreso quello delle macroparticelle) quel giorno di nove anni fa.
| foto NASA 2005 |
Ma nella foto NASA manca l'ovale rosso. Da dove proviene? Ma da Wikipedia, dalla quale è stata prelevata dai redattori del Corriere senza neanche citare la fonte e con buona pace dell'obbligo di citazione. Giornalismo.
È giusto sensibilizzare ai problemi dell'inquinamento, ma bisogna usare dati reali, non fantasie. Perché altrimenti, quando salta fuori che l'immagine che dovrebbe documentare il pericolo è fasulla, viene sminuita la credibilità della causa che si vuole sostenere.
Da:http://attivissimo.blogspot.it/2014/01/il-corriere-illustra-le-polveri.html
Da:http://attivissimo.blogspot.it/2014/01/il-corriere-illustra-le-polveri.html
I NATIVI DIGITALI E LA TRASMISSIONE DEL SAPERE
Questo video chiarisce come potrebbe funzionare una classe digitale. I ragazzi che qui vedete frequentano una media superiore, tuttavia alcune classi di scuola media inferiore e scuola primaria già utilizzano anch'esse, in parte, questo nuovo modo di apprendimento.
Avrete anche sentito parlare di nativi digitali, ma chi sono costoro??
Esistono almeno due generazioni che in modi differenti rientrano nell’era digitale largamente intesa, comprese nella fascia anagrafica under quaranta.
La prima, quella che potremmo definire “dei padri” è quella che ha dato impulso al mondo dei personal computer, portando macchine di uso professionale e tecnico a diventare elettrodomestici di diffusione e uso comune. E sono stati i primi a immaginare un mondo di sviluppo e scambio di contenuti.
Figlia di quella generazione, anche anagraficamente, è la generazione under venti. E sono i giovani cresciuti con un pc in casa, a prezzi estremamente contenuti e abbordabili, che hanno avuto connessioni in rete sempre più veloci e affidabili, e sono nati già con un cellulare per famiglia. Semmai oggi possiamo intravvedere una terza generazione digitale, che è quella di giovanissimi che sono nati nell’era di smartphone e tablet con tecnologia wireless e touch e in un web decisamente dominato dai social network. E per chi si occupa in maniera professionale di rete e di comunicazione, questa non è una semplice evoluzione, ma costituisce un vero e proprio “nuovo mondo”, soprattutto nelle relazioni. tra individui.
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